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星竹幽兰

教过数学音乐,又学着教语文。呆过的岗位不少,取得的成绩不多。归零而来,只为追梦!

 
 
 

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你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,而你,装饰了别人的梦。

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从节目过堂谈开来  

2009-05-20 18:04:12|  分类: 教育人生 |  标签: |举报 |字号 订阅

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     今天,参加了学校“庆六一”文艺节目的过堂,有些想法。其实看一个节目,就可以了解一个教师的为人处世。有不少的同行,平时才华并不怎么外露,甚至大家就认为他没有什么想法。但看了节目之后,我们却看到了他与众不同的一面,也改变了大家很多的法。事实证明,他有他自己的想法,有他自己的能量。平时没显露,有可能是他还没有找到自己乐意的展示方式,也可能是他没有用心去做某些事情。真的到了他想用心的时候,会让大家刮目相看的。

     从个人发展来看,如果什么事都将自己摆到最显目的位置未必是好事。俗话说,木秀于林,风必吹之。太过张扬的人生会让你远离大家。也许正如常州的网友所信奉的人生准则——高调做事,低调做人。而且,如果一个人一直处于一种高亢的人生状态,也并不利于他对问题进行深入的思考。其实大家的才能都差不多,只是某些人遇到了一个好的发展平台,而有的人没有遇到而已。那些真正有超越思想,有盖世才华的早已在世人还未觉察到的时候,已经被大家所公认了。所以,如果你有一方面的特长,请不要自傲,别人也有他的特长,只是你不了解;如果,至今你还没有被伯乐赏识发现,也请不要自卑,总有一天你闪光的一面大家会看到。善于和不善于展示自我的人,差别仅在于表达方式的不同,没有好坏优劣之分。

    从管理的角度而言,一个单位应该具备各种各样的“人才”。需要能代表单位形象的“形象大使”,其素质应该更全面、系统一些;需要有独立思想,掌握本系统的领先理论博览群书的学者;需要能够干实事,吃苦耐劳的奉献者;需要能独挡一面,有较强组织能力的衔接者……对一个单位而言,人才是发展的根本。对学校而言,师资水平将直接影响学校的教育质量。

     这个小小的事例让应该明白,尘世中,你我他都只是一粒微尘,我们中的大多数其实都差不多,不同的只是一个人所表现出的处世、表达方式。无论阳光型,还是沉思型,都应该得到大家的赏识。

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