教师要有好木匠的眼光 [折叠]
对于木匠来说,每块木料都是有用的——平整的木头可以做椅面,较长的木头可以做椅腿,短木可以做横档,连一块小木头,也可以做加固的木楔。一句话,只要你选择得当,所有的木头都有用。
在提倡人本教育的今天,教师应努力做一个“木匠式的老师”,以平等、有为、发展的眼光看待学生,培养学生,让每一位学生都成为有用的“木头”。好木匠的眼光就是发展的眼光,每块木料都不是可以直接使用的,即使再好的木材,也需要经过一序列工序,才能加工成理想的木料。每一位教师都应该有一个好木匠的眼光。因为这样的老师,才能发现学生身上的闪光点,调动他们的积极性,发挥潜在的聪明才智。最终在他们适合的、理想的岗位上个个“成材”。
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