因为女儿的缘故，结认了一位年轻的艺术家。从陌生到熟识，越来越深刻地感受到老师的人生真的很优秀。很庆幸，女儿能巧遇名师，这对她的专业，对她的成长都会产生一定的影响。不敢说好的老师对学生的发展会起到决定性作用，毕竟这只是人发展所需要的外因。但最起码高起点高标准的老师对学生的影响是很大的。且抛开女儿来看，就连自己也觉得甚是庆幸，从老师的身上看到了更多，学到了更多。
老师的自身素质很高。为人师者，以艺服人。倘若仅仅是纸上谈兵，嘴上功夫，又岂能令如今重视且挑剔的家长信服？女儿的老师正是以自己的出色赢得了今天的良好信誉。他是一个有名气的老师，很多家长慕名而来，即使几百里之外也有家长搭乘两天的汽车送孩子来就读。虽然老师跟我们说教师的名气是靠学生挣得的，此话虽不假，但未及本质。因为任何一种良好教育态势的出现，必定还是取决于是否具备了优秀的师资条件。这里的教育态势并不是指一个成功的人，而是指能产生社会效应的一种良好教育状况。没有师的出色，哪来生的辉煌！一个好的教师，可以塑造一大批优秀的人才。而且，每一个成功的人背后，又有谁能离开恩师的指点与帮助？如此看来，教师的素质是影响学生素质的重要因素。我坚信，女儿的老师不久会从一个有名气的老师转变为一个有名望的老师。
老师的教育方法很独特。作为一名普通教师的我，也一直在努力将工作做得出色，让学生因为我而有所收获。我们的学生年龄范围变化不大，最多只在三四年的差距，面对不同的学生巧妙地运用不同的教育方法，这遵循了教育的因材施教原则，也一直是我们努力的方向。而女儿的老师更是将这一点发挥到了艺术性的高度。小到五六岁的孩子，大到十七八岁的少年，他都能游刃有余进行授课。对如女儿一般大的孩子所表现出的那份耐心，对开始找寻自我的青春少年所给予的那份鼓励与包容，真的很令我感动。也许到了老师这个高度，一切就都迎刃而解了，他的知识与人品会在潜移默化中悄悄地变成学生的财富。
老师的教育理念很入理。他说，世事都是相通的。一个人做事的态度决定了他会拥有多大的舞台。他告诉我们，如果成为一个演奏家所需要的基本时间是22万小时的话，那么即使它只差1万小时也不能成其名。而这只是作为一个最基本的条件，倘若天赋差一些，客观条件多一些，那在此基础上还需付出更多。世上的很多事情可能是不定的，但学习在不定之中似乎又蕴藏了一些定数。常言道：曲不离口，拳不离手。要想学好乐器，首先得舍得下功夫。学好一门功课，不仅仅表现在对课程知识的学习上，同时也是一种学习品质的锻炼，学习精神的培养。
作为一名教师，总是在找寻优秀的教育方法，探索优秀的教育途径，这是我们站好站稳三尺讲台的必然选择。如何才能让学生爱上自己的课，爱上自己，这也是我们所需要考虑的事情。从女儿的老师身上，我看到了作为一个优秀教师所具有的优秀品质。教师只有靠高超的专业技能、独特的教育方法、更新的教育理念武装自己，才能为自身赢得良好的声誉，才能立稳于今天的教育大舞台！
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